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南院要闻

牟延林教授来我校作专题报告


编辑:尹琳 发布时间:2017-04-17 作者:尹琳 来源:党政办公室 点击次数: 


4 月17日 ,中国教育发展规划战略学会改革与发展委员会副会长、教育部地方高校转型发展特聘专家、原重庆市教委副主任牟延林教授在东海校区图书馆报告厅作了题为《顺应高校转型的国家战略提升地方大学的发展质量》的专题报告。全体校级领导、全校副处级以上干部、各学院教师等400余人一同聆听了报告,报告会由校长吴国华主持。

牟延林教授系统阐述了大学发展质量的背景、重点、途径、自我评价体系和目标。他指出,国家鼓励具备普通本科条件的院校转型发展,实则是鼓励培养具有创新精神、社会责任感和社会实践能力的优秀大学生。作为普通本科院校,应该适应转型趋势,以学生需求为出发点,为行业产业服务,转变办学形态,把国际背景转变为中国对应、国家意志转变为高校自省、千校一面转变为特色凝练、理论研究转变为技术创造、师资保障转变为双师双能、教学过程转变为实践应用、社会需求转变为培育目标、职业技能转变为课程标准、闭门造车转变为开放合作、评价评估转变为质量信誉。

他强调,大学发展质量的重点为:从学科复合的角度提高学科质量;从产业需求的角度提高专业质量;从提高学习者能力的角度提高课程质量;从人力资源的角度提高师资质量;从大学应有水平的角度提高科研质量;从理念、制度、领导团队、财力、物力的角度提高保障质量。

牟延林用哲学家的思维和教育家的理念,通过对当下国际教育的主要趋势,我国各行各界的转型态势横向、纵向比较,结合国家创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念对大学质量的期待,在我国教育进入转型发展的4.0版本背景下,指导我校从十个方面开展办学质量自我评价,他建议高校应用“平和”的心态,在“平静”的校园,做“平常”的教学,干“平安”的事业,过“平淡”的人生,办“平凡”的教育。按职业规律、教学规律培养人才,不但关注“百里挑一”,还要关注“百分之一”,把专业和课程设置好,让学生满意,家长放心,满足社会对大学的需求。

吴国华校长在总结中说,牟延林教授用平实而生动的语言,独特而多维的视角,从大学发展的质量背景、正确的质量态度与价值观衡量学科、专业、课程质量的角度等多个方面给大家启发和思考,就是在顺应转型发展过程中应始终注重质量提升,启示大家在转型发展的过程中应该坚守什么、摒弃什么,始终坚守大学的目标价值,坚持质量立校,人才立校,关注学生的创新意识,社会责任,实践能力的培养,把人才培养方案注入我们每位教师和管理者心中。

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